Opiniones Innovamat Página 2 ✓

Tengo un hijo en tercero de la ESO y estoy desesperada. Puede que algunas propuestas didácticas sean interesantes para crear situaciones de aprendizaje, pero como no concluyen en ningún tipo de teoría que recoja y resuma lo aprendido, es imposible repasar con él ni ayudarle cuando no entiende algún ejercicio.

Innovamat es el peor método que he visto en mi vida. En el cole de mi hija de 9 años empezaron el año pasado con este método y tras darle una oportunidad durante todo el curso pasado, lo único que han conseguido es que la cría no aprenda nada y que haya cogido una tremenda manía a las matemáticas. En casa día tras día le hemos ayudado y en muchas ocasiones hemos tenido que explicarle el método tradicional que entiende perfectamente y lo hace encantada. Muchas veces en casa no sabemos ni lo que está dando porque un día está dando números romanos y al día siguiente está contando las manzanas que hay en 5 cajas para supuestamente aprender la multiplicaciones. Toda la vida se han estudiado las tablas de multiplicar de memoria y con este método no lo hacen en ningún momento. Las tablas de multiplicar o se las aprenden como siempre se ha hecho o terminan el curso sin saberlas. esto por poner un ejemplo..........Estoy hasta planteándome cambiarla de colegio y buscar uno que enseñe las matemáticas por el método de toda la vida.

me encanta innovamat

Después de toda la primaria con Innovamat, mi hija llega a 6o tal y como sabía que sucedería. Ha empezado a practicar las competencias básicas. En primer lugar, no es capaz de acabar la prueba en una hora (31 preguntas). De las 17 preguntas que le da tiempo a realizar, solo 4 aciertos. A esto, sumadle el grado alto de ansiedad y bloqueo, que hace que no sea capaz de resolverlas. En todos estos cursos, le he dado refuerzo de mates (soy maestra de educación especial) y estamos esperando resultados de una evaluación psicológica para saber si estas dificultades son derivadas de discalculia o que este “método” es inadecuado y ha agravado estas dificultades. A ver cuándo los maestros y profesores, creemos más en nuestra propia experiencia y nos olvidamos de estas empresas puramente capitalistas.

Hemos tenido hoy la presentación en el colegio legio de primaria. Cuando le hemos presentado nuestras dudas a la chica que hacía la ponencia, se ha puesto a la defensiva y a atacar directamente a los padres. Si ya existe esta falta de seriedad en la que se supone da imagen de la empresa, no quiero ni imaginar como será su contenido que, por lo poco que hemos podido ver, baja de una forma considerable el nivel de matemáticas de nuestros hijos.

He empezado este año y la veo absolutamente nefasta. Innovamat es la herramienta ideal para que los profesores que no saben matemáticas den matemáticas. Es una plataforma absolutamente cerrada y rígida que capa por completo la libertad de cátedra de los docentes y los hace borreguiles, algo que conviene a los políticos. Veremos si en los informes PISA salen bien parados los resultados académicos en matemáticas. Hice hace ya muchos años cursos de formación de profesorado y los de Innovamat están introduciendo esas ideas como si fuera una novedad, cuando de normal un docente implicado lo haría en sus clases. Entre las maravillosas "novedades" tenemos la de sustituir las "x" de las incógnitas en las ecuaciones por un garabato tachado para que los alumnos deduzcan que va debajo del garabato, cuando con la letra empezarían a tener rudimentos de álgebra. ¿Habrá que explicar la trigonometría de 4º ESO y las derivadas con cajitas en las que poner cosas y garabatos? Yo estoy muy descontento, los profesores no tenemos porque estar ceñidos a una forma de enseñar. Recomiendo la lectura del libro: "El fracaso de la matemática moderna, ¿por qué Juanito no sabe sumar?", de Morris Kline. Igual dentro de unos años escribimos "El fracaso de Innovamat, ¿por qué la enseñanza de las matemáticas sigue siendo tan mala en España?" En fin, ojalá me equivoque.

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Es un método muy lioso, la teoría es muy mala y no sirve para nada, nefasto método.

Este proyecto es increíble!

Todo lo que sea un avance en aprendizaje me parece bien y sobre todo que esta aplicación no está creada por multinacionales que buscan adictos a sus algoritmos.
Lo que veo es mucho taliban por aqui suelto divulgando falacias sobre esta aplicacion la cuál mejora considerablemente el método tradicional basado en memorizar , sí ese con el que aprendimos algunos y el 80% de los estudiantes tirabamos la toalla porque era un puto rollo.
En fin ...seguiremos avanzando y otros seguiran en el siglo pasado

Súper recomendable!! Hay mucha potencia didáctica detrás de esta propuesta. Mi enhorabuena a los creadores

No me gusta nada de nada..

Estupenda propuesta didáctica cuya finalidad es impulsar un aprendizaje transparente de las matemáticas, rompiendo con la ansiedad y estigmas que causa esta asignatura (y que muchas veces condiciona al alumnado). Propuesta alineada con la didáctica de las Matemáticas más actualizada y además, atractivo para los niños y las niñas. ¡Un pasada, 100% recomendable!

mucho potencial didáctico

Intenta anular toda la metodología clásica.. y lo reemplaza por artificios matemáticos poco prácticos y en muchas ocasiones más difíciles que por el método tradicional..
Para mí es el BigMac de las matemáticas… sólo falta que regalen el juguete del Happy Meal ..

Complica lo fácil , es una empresa con una inversión de EEUU de 20 millones nada más que decir

El nivel es bajo y no se ajusta a los saberes básicos que marca la LOMLOE.La guía no tiene programación de unidades didácticas y solo aparecen las sesiones de actividades.Ej. Una sesión marca como objetivo repasar el doble y mitad en cuarto de primaria.Eso sí un 10 a los comerciales que lo pintan como la panacea,pero cualquier docente se da cuenta que no cumple con los mínimos marcados por la ley de educacion.

No tengo suficiente información para saber cuando funciona y cuando no innovamat. Lo único que se es que mi hijo aprende rápido y fácilmente con el método tradicional y se lía mucho con innovamat. Con ocho años ya dice que no es bueno en mates!! Y esto es justo lo que quiere evitar este método. Supongo que el problema es que el proceso de aprendizaje de un niño no sigue siempre la misma lógica. Seguramente, a algunos, les hace falta consolidar ciertos procesos, antes de entender. Y otros necesitan primero entender y después consolidar. A mi me gustaban las matemáticas, aprendí con el sistema tradicional, y no entendí lo de "llevar una" hasta que fui mucho mayor. Cuando lo entendí, pensé, otras! Que bueno! Pero mi hijo no está en este punto. Quizás lo esté cuando sea algo mayor o sencillamente, igual es que no tiene un buen cerebro para las matemáticas. En todo caso, Innovamat no está funcionando con él, ni hace que le gusten las matemáticas.

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Fa difícil lo fàcil i complica als nens...no és pràctic ni novedós fer el conte de la vella per operar...

Me parece que se complican mucho. Por poner un ejemplo, el método con el que obligan a hacer las divisiones al los niños de SEXTO DE PRIMARIA es para niños de ocho años, y para colmo, se tarda el triple en hacer. ES UN COMPLETO DESASTRE. Se queda pillado. Le he dado una estrellas porque no se podía darle -10.

Siendo sinceros, no tiene chiste que los pequeños esten todo el dia con cosas que ya saben

mal motor gráfico, operaciones incorrectas, se traba y no se podía mover el muse

mal motor gráfico se me traba todo el tiempo cálculos no correctos se puso la pantalla en blanco y no se movía el muse

Me sumo a criticar este método por parecerme muy caótico, desorganizado en el programa de contenidos, ineficiente en muchas metodologias de enseñanza de cálculos, etc. No he visto peores formas de calcular el minimo comun múltiplo y el máximo común divisor. En definitiva, es un potencial peligro educativo y se ceba con alumnos con dificultades escolares como hiperactividad y deficit de atención al añadir elementos dispersivos de la atención y abstraer procedimientos tratando de explicar con geometría o dibujos absurdos lo que traducionalmente no requería geonetría ni dibujos.

Bona manera d'entendre l'aprenentatge de les matemàtiques

Cuando haces una resta llevando y tu hija lo ve más sencillo que saltando por una regla numérica imaginaria … es que álgo no funciona …

Es cierto que innovamat es divertido… pues al final es “jugar” y sistematizar “el cuento de la vieja” pero una sencilla resta llevando que se ejecuta en unos pocos segundos con inovamat puede implicar minutos …

El álgebra clásico bien explicado, el que todos aprendimos … es mecánico … pero racional… sistemático y cada uno puede desarrollar sus propias estrategias … y allí esta el cálculo mental de cada uno …

No me gusta inovamat… es (eliminado por el administrador) moscas a cañonazos … mi hija se aburre con tanto artilugio … honestamente la desmotiva…

No le quito mérito didáctico … pero operativa mente es ineficiente.

Me cuesta ver las ventajas del metodo. Pero peor aún cuando hablamos con niños con NEE o bajo nivel de aprendizaje

Potencia mucho el cálculo mental. Adiós a las operaciones mecánicas que no tienen cabida en este siglo.

ES UN DESASTRE. LOS ENUNCIADOS NO SE ENTIENDEN. CUANDO LO HACES BIEN TE PONE 0 ESTRELLAS. ES MUY INJUSTA ESTA APP.