Problemas de bullying que los profesoras y la (eliminado por el administrador) obvian.serios problemas para tener docentes cualificados ,no quieren ir a trabajar y se quejan a los niños de que cobran poco. Hay un grupo de adolescentes que tienen amedrentados al resto. El (eliminado por el administrador) de pertenencias es algo habitual.
Como padre de un alumno en este colegio, no puedo estar más satisfecho con la experiencia que mi hijo está teniendo en el centro. Los profesores son verdaderamente excepcionales, demostrando un compromiso inquebrantable con la educación y el bienestar de los estudiantes. El compañerismo entre los alumnos es palpable, creando un ambiente de apoyo y colaboración que fomenta el crecimiento personal y académico. El nivel académico del colegio es impresionante, con un enfoque notable en el desarrollo integral de cada estudiante. Además, el énfasis en el aprendizaje del inglés es notable y ha permitido a mi hijo adquirir habilidades lingüísticas valiosas para su futuro. Aunque las instalaciones podrían mejorar, considero que el verdadero valor de este colegio reside en el compromiso y dedicación de sus profesores y en la sólida comunidad que han creado. Es cierto que la Directora puede ser un poco especial, pero no eclipsa el excelente trabajo que se realiza en el colegio. Recomiendo encarecidamente esta institución a cualquier padre que busque una educación de calidad para sus hijos.
Alerta importante para niños con tdah u otros trastornos. Sentimos que discriminan a nuestro hijo hasta que decides irte. En nuestra experiencia no es cierta la diversidad y el apoyo del que hablan en su web. Nos pidieron evaluación y una vez la tuvieron dejaron hasta de ponerle deberes, no se comunican con nosotros, nos sentimos ignorados y nuestro hijo totalmente ignorado, sin deberes o refuerzo para trabajar en casa es casi imposible que logre ponerse al nivel. Ningún tipo de refuerzo ha sido facilitado, logopeda no disponible y profesor de refuerzo no disponible. No nos han dado instrucciones de que reforzar en casa. Para nosotros un año absolutamente perdido para nuestro hijo. Por favor aviso a los padres cuyos hijos tengan este trastorno o simplemente cualquier situación emocional del niño adversa por la que pueda estar más distraído o emocionalmente sensible. La transición de reception a year 1 ha causando estragos en un 20% de la clase buscando refuerzo de lecto escritura o matemáticas. Lo peor de todo la frustración de nuestro hijo y la sensación de que es peor que el resto que no han sabido manejar. Por favor ruego que quiten de la web lo relativo a inclusión y diversidad y que no hagan pasar a nadie por lo que estamos pasando, son niños muy pequeños que se merecen todo el apoyo y desarrollar su potencial, tienen los mismos derechos y simplemente necesitan abordar d entra manera y sobre todo un refuerzo y comunicación con la familia que no se ha dado
Buen proyecto y mejor ambiente
Siento igual
Pregunta a los empleados: Como son profesores d infantil?
¡Hola a todos! ¿Puede que haya algún trabajador de Colegio cumbre oxford que tenga nuevas noticias?, porque no sé si merece la pena emplearse allí.